Psychopédagogues et logopédistes
Des spécialistes de l’apprentissage qui ajustent les méthodes aux besoins des élèves et soutiennent leur progression.
Psychopédagogues
Les psychopédagogues interviennent à trois moments du parcours de l’élève. Lors de la demande d’admission, ils/elles évaluent les capacités d’apprentissage du jeune et vérifient que la réponse proposée par NOVA correspond bien à ses besoins. Pendant la scolarité, ils/elles accompagnent les enseignant·e·s pour comprendre les difficultés rencontrées par les élèves et construire avec eux des approches adaptées. Enfin, ils/elles soutiennent directement les élèves qui en ont besoin — en individuel ou en petit groupe — par un travail centré sur les processus d’apprentissage.
Logopédistes
Les logopédistes prennent en charge les troubles du langage oral et écrit: dyslexie, dysorthographie, dyscalculie. Ils commencent par évaluer les besoins de l’élève, puis lui proposent un suivi adapté, individuel ou en très petit groupe. En parallèle, ils/elles travaillent avec les enseignant·e·s pour les aider à comprendre les difficultés spécifiques de chaque élève et à ajuster leurs pratiques en classe.
